Архив за месяц: Ноябрь 2025
Почти 900 тысяч школьников присоединились к программе «Орлята России» с начала учебного года
С 1 сентября к программе развития социальной активности младших школьников «Орлята России» присоединились почти 900 тысяч учеников начальной школы. Программа организована Минпросвещения России при поддержке Движения Первых, ее реализуют Российский детско-юношеский центр и Всероссийский детский центр «Орленок» в рамках нацпроекта «Молодежь и дети».
«Сегодня мы видим, как буквально с каждым днем растет популярность программы «Орлята России» среди детей и взрослых. С начала нового учебного года к программе уже присоединились свыше 30 тысяч педагогов и более 850 тысяч младших школьников со всех регионов России. Орлята уже проявляют себя в школьной жизни: активно участвуют в интересных мероприятиях, выполняют задания и помогают людям, которым это необходимо. Уверен, мы растим достойную смену, настоящих патриотов, которые внесут свой вклад в развитие и процветание нашей страны», – отметил Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.
С начала 2025/26 учебного года к программе «Орлята России» подключились более 40 тысяч классов по всей стране, что составляет почти 900 тысяч школьников. Кроме того, к ней присоединились свыше 34 тысяч учителей начальной школы, при этом около трети из них – молодые специалисты.
«Успех программы демонстрирует огромную потребность в объединяющих и содержательных проектах для младших школьников, которые закладывают основы гражданской идентичности и патриотизма с самых ранних лет», – подчеркнул директор Росдетцентра Александр Кудряшов.
На сегодняшний день программа объединяет более 4,3 млн участников по всей стране. В ходе курса внеурочной деятельности ее юные участники реализуют семь тематических треков: «Орленок – Лидер», «Орленок – Эрудит», «Орленок – Мастер», «Орленок – Доброволец», «Орленок – Спортсмен», «Орленок – Эколог» и «Орленок – Хранитель исторической памяти». Дети учатся взаимодействовать в команде, решать задачи и достигать общих целей.
Реализация программы сопровождается яркими событиями муниципального, регионального и федерального масштаба. В 2025 году в Москве прошел Всероссийский слет советников директоров по воспитанию, который собрал более 250 специалистов со всей страны. Участники слета обсудили стратегию развития «Орлят России», обменялись лучшими практиками и укрепили профессиональное сообщество наставников, отвечающих за воспитание в школах.
Знаковым событием стал первый Всероссийский семейный фестиваль «Крылья детства», который провели в Подмосковье на базе Образовательного центра «Команда». Фестиваль, организованный Российским детско-юношеским центром при поддержке Министерства просвещения РФ, собрал семейные команды из разных регионов, которые являются победителями конкурсного отбора.
Кроме того, в студии Минпросвещения России состоялось первое Всероссийское родительское собрание программы «Орлята России». К онлайн-трансляции присоединились более 15 тысяч зрителей.
Для участников программы, их наставников и родителей также регулярно организуются различные практикумы, выездные обучения, форумы и тематические встречи.
Принять участие в программе можно командой-классом, при этом зарегистрировать класс в программе может учитель на официальном сайте. На каждый год обучения в начальной школе разработан учебно-методический комплекс. Помимо этого, регулярно проходят просветительские вебинары и программы повышения квалификации учителей начальных классов.
Минпросвещения России: утвержден порядок передачи в МВД данных о детях-иностранцах
С 28 января 2026 года в России вступит в силу Федеральный закон от 31 июля 2025 года № 314-ФЗ, предусматривающий обмен данными о детях мигрантов между МВД России и органами управления образованием.
МВД России будет сообщать в органы управления образованием о постановке на миграционный учет или снятии с учета детей иностранных граждан, что позволит оперативно определять потребности в их обучении. В свою очередь, Минпросвещения России и местные органы управления образованием будут предоставлять в МВД России информацию об обращении родителей иностранного гражданина (в том числе включенных в реестр контролируемых лиц) о зачислении его в школу или колледж, результаты тестирования на знание русского языка, данные, подтверждающие факт зачисления ребенка в образовательное учреждение или факт отчисления.
Минцифры России и Министерство просвещения РФ разработали и согласовали с заинтересованными органами власти и организациями целевую схему по информационному обмену. После запуска информационного обмена Минпросвещения России будет оказывать методическую поддержку региональным органам управления образованием. В органы управления образованием направлены рекомендации о необходимости предоставления доступа к таким сведениям в электронном виде – через региональные информационные системы субъектов Российской Федерации с использованием системы межведомственного электронного взаимодействия (СМЭВ). Это позволит упростить процесс, сделать его максимально прозрачным.
Информация о несовершеннолетних иностранных граждан и лиц без гражданства будет поступать в региональные информационные системы несовершеннолетних из «витрины данных» МВД России, обновляться данными о несовершеннолетних иностранных граждан и лиц без гражданства из региональных информационных систем и возвращаться в государственную информационную систему миграционного учета МВД России. Соответствующий механизм позволит отслеживать, сколько детей не устроено в школу. С такими детьми будет проводиться индивидуальная работа.
Информация от Минпросвещения России
В Горно-Алтайске прошел региональный патриотический форум «Воспитание именем»
В Горно-Алтайске прошел региональный патриотический форум «Воспитание именем», сообщает Минобрнауки Республики Алтай
Мероприятие посвящено укреплению традиций уважения к подвигам Героев Отчества, а также поощрению гражданской ответственности и моральной зрелости у подрастающих жителей региона.
Участники посетили выставку, где были представлены учебно-методические разработки, научно-исследовательские работы и проекты. Была проведена панельная дискуссия, посвященная новейшим методам воспитания нравственных и патриотических качеств у молодежи. Также вниманию аудитории были предложены успешные кейсы патриотических инициатив, воплощаемых школами и колледжами.
«Наш приоритет – воспитание гражданина и патриота, глубоко осознающего ценность Отечества и готового защищать национальные интересы. Через гражданско-патриотическое воспитание мы формируем поколение, уважающее историю и традиции соей страны», — сказала министр образования и науки Республики Алтай.
Осенняя Неделя психологии в Чемальском районе
С 17 по 21 ноября в образовательных учреждениях Чемальского района прошла традиционная осенняя Неделя психологии. Это мероприятие направлено на улучшение психологического состояния обучающихся, их родителей и педагогов, развитие навыков общения и обеспечение психологической безопасности.
Основные направления Недели психологии:
- Развитие умений и навыков справляться с жизненными ситуациями и интенсивными эмоциями;
- Развитие и совершенствование навыков общения;
- Психологическая безопасность в социальном взаимодействии;
- Формирование цифровой компетенции.
В школах и детских садах района прошли различные мероприятия:
- тренинги;
- мастер-классы;
- психологические игры;
- занятия;
- акции.
Мы уверены, что Неделя психологии помогла создать более благоприятную атмосферу в образовательных учреждениях и способствовала психологическому благополучию обучающихся, воспитанников, их родителей и педагогов.

Районное методическое заседание педагогов-психологов, учителей-дефектологов, логопедов и социальных педагогов
20 ноября в Чемальской средней общеобразовательной школе прошло районное методическое заседание педагогов-психологов, учителей-дефектологов, логопедов и социальных педагогов.
Наталья Евгеньевна Бервинова, педагог-психолог МОУ «Чемальская СОШ» совместно с Еленой Ивановной Глебовой, педагогом-психологом МОУ «Чепошская СОШ» , провели мастер-класс в виде игры «Свой среди своих». Игра, созданная психологом Еленой Башаркевич для подростков, затрагивает важные темы:
- отношения с противоположным полом;
- отношения со сверстниками;
- отношения с родителями;
- самовосприятие;
- восприятие окружающими.
Задания в игре разнообразны, что делает её увлекательной даже для опытных участников. Игра «Свой среди своих» станет полезным инструментом для школьных психологов, педагогов и всех, кто работает с подростками.
Также на заседании Елена Ивановна рассказала о психологической подготовке к государственной итоговой аттестации.
Лариса Валерьевна Дымова, методист отдела образования поделилась методической информацией о ведение документации для педагогов-психологов и других узких специалистов.

Заседание районного методического объединения учителей русского языка и литературы
21 ноября в МОУ «Аносинская СОШ им. Г.И. Гуркина» прошло заседание районного методического объединения учителей русского языка и литературы.
Что было на встрече:
Открытый урок на тему «Правописание Ы-И после приставок» для учеников 5 класса провела Снежана Валерьевна Тодошева, учитель МОУ «Аносинской СОШ им. Г.И. Гуркина».
Мастер-класс «Эффективные приёмы мнемотехники с использованием учебника русского языка и литературы» представила Зинаида Григорьевна Кайрукова учитель МОУ «Аносинской СОШ им. Г.И. Гуркина».
Мастер-класс на тему «Технология смыслового чтения как средство достижения метапредметных результатов» представила Ирина Александровна Щербинина, учитель МОУ «Эликманарской СОШ».
Доклад на тему «Тексты учебника русского языка как инструмент формирования функциональной грамотности» представила Виктория Валерьевна Дьяченко, учитель МОУ «Чемальской СОШ».

Районное методическое объединение учителей технологии
19 ноября на базе МОУ «Чепошская СОШ» прошло районное методическое объединение учителей технологии.
В рамках мероприятия коллеги смогли познакомиться с новыми методическими подходами и практиками.
Мастер-класс провела Мария Владимировна Лебедева, учитель МОУ «Чепошская СОШ». Она поделилась своими наработками и показала, как можно использовать различные методические приёмы на уроках черчения для развития функциональной грамотности учащихся.
Лилия Георгиевна Лебедева, учитель МОУ «Чемальская СОШ», представила свой мастер-класс, посвящённый разработке паспорта учебного объекта.

Юные исследователи приняли участие в химическом турнире
☀В региональном центре одаренных детей «Алтай Сириус» прошёл региональный этап химического турнира «Химия и криминалистика», сообщает Минобрнауки Республики Алтай
✔Мероприятие организовано благодаря нацпроекту «Молодёжь и дети».
✔12 команд. Участники состязания – молодые исследователи.
Ребята продемонстрировали умение решать оригинальные задачи, проводить лабораторные опыты и применять полученные знания в необычных условиях, показывая, насколько увлекательной и захватывающей является наука химия.
💯Победителем соревнования стала команда лицея №6 имени И. З. Шуклина города Горно-Алтайск, второе и третье места достались учащимся Республиканского классического лицея.
Команда победителей примет участие в межрегиональном химическом турнире в городе Томск.

Более 2 300 маршрутов доступно на Всероссийском портале школьного познавательного туризма
Число детских туристско-познавательных маршрутов, созданных в рамках Всероссийского портала школьного познавательного туризма «1000 маршрутов», достигло 2 307. Проект предлагает разнообразные форматы активностей: от музейных прогулок и посещения мест памяти до путешествий по экологическим тропам и увлекательных городских квестов.
«Путешествие по родной стране – это лучший урок истории и географии, который наполняется живыми эмоциями и открытиями. 2 307 маршрутов – это более двух тысяч причин гордиться своей страной и открывать ее заново. Поездки школьников могут стать полноценными уроками на местности. Проект помогает каждому школьнику почувствовать личную связь с наследием своей страны, знакомит ребят с малой родиной. Это важное направление патриотического воспитания», – прокомментировал Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
Все маршруты систематизированы и доступны жителям всех регионов страны на специализированном портале, где можно подобрать программу с учетом возраста и интересов ребенка. Тематические маршруты охватывают ключевые страницы истории и культуры: 920 из них связаны с посещением памятников Великой Отечественной войны, 484 посвящены мемориалам жертв нацизма, 184 включают музеи и экспозиции, рассказывающие об участниках СВО, а 220 пролегают по регионам Золотого кольца.
Школьники активно вовлекаются в создание маршрутов: они предлагают темы, готовят описания и включают в программы посещение школьных музеев. Это способствует формированию интеллектуального сообщества увлеченных учащихся, которые изучают историю и культуру родного края через практическую деятельность.
В образовательных организациях страны действуют десятки тысяч музейных объединений, которые внедряют современные форматы работы – от семейных экспедиций и локальных архивов до цифровых выставок и аудиогидов, созданных силами детей.
Важной задачей является обеспечение этих инициатив комплексной поддержкой: рекомендациями по оснащению, сценариями экскурсий и конкурсов, дорожными картами для регионов. Такой подход существенно меняет образовательную среду, мотивируя школьников к исследованию истории своего города и семьи.
Добавим, что с 2025 года работа по патриотическому, духовно-нравственному и гражданскому воспитанию продолжается в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
Информация от Министерства просвещения России
Региональная научно-практическая конференция «РОБОКИТ»
14 ноября в Республике Алтай прошла региональная научно-практическая конференция по информатике, ИКТ и робототехнике «РОБОКИТ». Мероприятие состоялось на базе детского технопарка «Кванториум-04».
Конференция проводилась по следующим номинациям:
- 3D-моделирование
- Прикладное программирование.
- Анимация.
- Робототехнические проекты.
От Чемальского района в конференции принял участие Ярослав Киреев, обучающийся 8 класса МОУ «Эликманарская СОШ». Его сопровождала педагог дополнительного образования Калгуты Айина Григорьевна Чемальского Дома детского творчества.
«РОБОКИТ» — это ежегодное мероприятие, где обучающиеся со всей республики могут продемонстрировать свои исследовательские и проектные работы и обменяться опытом.









