В Республике Алтай в 2025 году 107 школ оснащены средствами обучения и воспитания для реализации учебных предметов ОБЗР и Труд (технология). Проект по модернизации учебных классов в школах реализован в 86 регионах России в рамках нацпроекта «Молодежь и дети». Основная цель инициативы – обеспечить доступность качественного современного учебного оборудования по дисциплинам «Основы безопасности и защиты Родины» (ОБЗР) и «Труд (технология)».

Состав оборудования тщательно продуман. Так, в кабинеты ОБЗР направлены учебные и демонстрационные материалы, средства индивидуальной защиты. Кабинеты «Труда (технологии)» оснащены специализированной мебелью, современными учебными станками, наборами ручного электроинструмента, комплектами слесарно-столярного инструмента. В них созданы швейные зоны с профессиональным оборудованием, а также зоны пищевых технологий с необходимым набором посуды и электроплитами.

 Ранее директор Дьектиекской школы Мария Лыжина рассказала, что уроки труда дают ученикам уникальную возможность погрузиться в мир технологий, развить мелкую моторику, пространственное мышление и творческие способности.

«Мы видим, как занятия влияют на мотивацию и самооценку ребят, позволяя им реализовать свои скрытые таланты и определить будущий профессиональный путь. Современное оборудование не только улучшает качество обучения, но и служит мостом между теорией и практикой, готовя детей к реалиям быстро развивающегося мира».

 Приобретенное современное оборудование способствует глубокому погружению детей в изучение базовых дисциплин по федеральным государственным образовательным стандартам. Благодаря внедрению новейших технологий в проведение практических занятий обучение становится нагляднее и интереснее. Такая практика позволяет интегрировать новые знания и умения в школьные программы, создавая прочную основу для будущих инженерных и квалифицированных рабочих кадров.

 Ученик Республиканского классического лицея Михаил Шилов поделился, что уроки ОБЗР оказались действительно полезными и важными. Раньше он думал, что такие вещи нужны только военным, но оказалось, что уметь оказать первую помощь, ориентироваться на местности и разбираться в устройстве простых механизмов — полезно абсолютно каждому человеку.

Перечень нуждающихся в оснащении школ был сформирован на основе принципа целевой поддержки, помощь была оказана каждой школе. При этом ранее построенные школы в отборе на предоставление субсидии не участвовали.

Таким образом, каждая позиция поставленного оборудования закрывает конкретную потребность, что гарантирует эффективное использование бюджетных средств и реальное выравнивание условий для учеников по всей стране в целях создания единого образовательного пространства.

«Создание современной образовательной среды – одно из главных условий для повышения качества образования. Школьники получают не только теоретические знания, но и отрабатывают их на практике. Сегодня новейшим оборудованием укомплектованы кабинеты ОБЗР и труда 23 297 школ страны. Таких результатов удалось достичь благодаря слаженной работе с регионами. Дополнительное финансирование, предусмотренное до 2027 года, позволит создать для каждого ученика равные условия для получения образования», – отметил Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

Процесс оснащения кабинетов труда (технологии) и ОБЗР сопровождал Федеральный институт цифровой трансформации в сфере образования.

В течение года специалисты проводили мониторинги в семи регионах России, организовывали вебинары и консультации по вопросам реализации проекта.

Модернизация, направленная на расширение возможностей образовательных пространств, будет продолжена. Уже в этом году по всей стране начнут оснащаться кабинеты музыки, изобразительного искусства и физики.

Информация от Министерства образования и науки Республики Алтай

23 января в Чемальском районе прошло РМО учителей истории и обществознания

Встреча состоялась на базе МОУ Куюсская школа

Программа мероприятия была насыщенной и интересной:

Открытый урок по истории провела Татьяна Юрьевна Тенгерекова-Тюкова, учитель Куюсской школы.

Учитель истории МОУ Эдиганская общеобразовательная школа Майманакова Светлана Александровна провела внеурочное занятие по финансовой грамотности.

Надежда Михайловна Барсукова, руководитель РМО вынесла на обсуждение тему «Критерии и нормы оценивания на уроках истории и обществознания».

26 января состоялось торжественное открытие ежегодной Недели педагогического мастерства Чемальского района — события, которое объединяет лучших педагогов, вдохновляет на профессиональный рост и открывает новые имена в образовании. В течение недели участников ждёт обмен опытом, повышение квалификации и демонстрация педагогических находок и идей. Центральным событием станет конкурс «Учитель года», который пройдёт в два этапа:

Заочный этап — видеоэссе
Очный этап —
• «Урок»
• «Педагогическое интервью»
• «Мастер-класс»
• «Блицтурнир»
• «Образовательный форсаж»

Победитель конкурса получит почётное звание «Учитель года» и право представлять Чемальский район на республиканском конкурсе педагогического мастерства.Желаем участникам вдохновения, уверенности и ярких профессиональных побед!

На фото участники конкурса Учитель года Чемальского района 2026.

23 января 2026 года в МОУ Аюлинская школа прошло заседание районного методического объединения (РМО) учителей географии, биологии и химии.

Тема: «Формирование регулятивных УУД и единые подходы к оценке на уроках естественно-научного цикла».

В рамках мероприятия:

Светлана Семёновна Чаганакова, учитель химии из МОУ «Аюлинская ООШ», провела открытый урок на тему «Химические и физические свойства воды» для 8 класса.

Лариса Борисовна Гурова, учитель географии из МОУ Чемальская Школа , выступила на круглом столе «Единые подходы к оценке знаний учащихся».

На заседании также присутствовали:

Наталья Ивановна Булычёва — региональный методист по биологии;

Анастасия Николаевна Шорохова — региональный методист по химии.