Расскажите о героях Великой Отечественной войны и специальной военной операции на творческом конкурсе.

Фестиваль-конкурс «Я патриот своего Отечества. Что я могу сделать?» проводится по направлению «Конкурс творчества обучающихся на родном, включая русский, языке». Мероприятие будет проходить в два этапа: заочный и очный.

Заочный тур будет длится с 10 июня по 25 августа 2025 года, очный состоится в Москве в ноябре−декабре 2025 года.

Какие номинации открыты участникам?

🔹«Мой рисунок»;

🔹«Видеооткрытка на родном (нерусском) языке (используя двуязычие: родной и русский) для соотечественника — участника СВО»;

🔹«Стихотворение или рассказ собственного сочинения, посвящённое участникам СВО»;

🔹«Участники ВОВ и СВО в школьном или вузовском музее «Эти подвиги помним и чтим»;

🔹«Семейные династии на службе Отечеству»;

🔹«Моя семья в годы ВОВ, уникальные страницы семейной летописи»;

🔹«Моя семья в СВО»;

🔹«Национальные и историко-культурные традиции в моей семье».

Обратите внимание: к каждой номинации требуется видеосопровождение. Зарегистрироваться и ознакомиться с положением о конкурсе можно на сайте 👉 vmk-konkurs.ru

✅ Лучшие работы участников конкурса будут представлены на выставке в фойе Госдумы Федерального собрания РФ и в дальнейшем отправлены участникам СВО.

Информация от Минпросвещения России

Под председательством заместителя Председателя Правительства России Дмитрия Чернышенко состоялось совещание по вопросу готовности к проведению государственной итоговой аттестации (ГИА) по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2025 году.

На нем участники обсудили готовность субъектов РФ к проведению ЕГЭ, ОГЭ и ГВЭ, включая приграничные территории и воссоединенные регионы.

Дмитрий Чернышенко отметил, что по поручению Президента Владимира Путина были внесены изменения в федеральные основные общеобразовательные программы. Они вступят в силу 1 сентября 2025 года. Основной и единый государственные экзамены синхронизированы с программами.

«По многолетнему накопленному опыту мы видим, что грамотная организация экзамена в местах – это важное условие для хороших результатов. За последние 2 года по результатам мониторинга демонстрируют устойчивый образцовый уровень проведения экзаменационной кампании Новосибирская, Белгородская, Тамбовская и Ленинградская области, Республика Алтай, Ямало-Ненецкий автономный округ, Республика Татарстан, города федерального значения Севастополь и Москва. Необходимо главам регионов лично взять на личный контроль ключевые вопросы, связанные с проведением государственной итоговой аттестации», – сообщил вице-премьер.

По обращению Белгородской области, в связи с текущей ситуацией, были добавлены в расписание ЕГЭ два дополнительных дня для экзаменов по математике – 26 мая – и русскому языку –29 мая. Выпускники из ДНР, ЛНР, Херсонской и Запорожской областей, отдельных школ приграничных регионов, а также дети, переехавшие из этих регионов, могут пройти итоговую аттестацию в форме промежуточной аттестации.

«Досрочный период ЕГЭ, мы считаем, прошел в штатном режиме. 23 мая во всех 89 регионах России и в 55 зарубежных странах начнется основной этап ЕГЭ. Традиционно особого контроля требует сама процедура проведения экзаменов. Для этого в экзаменационные пункты будет привлечено свыше 300 тысяч профильных специалистов, более 6 тысяч медицинских работников и около 40 тысяч общественных наблюдателей. С 2024 года по поручению Президента Владимира Путина у выпускников появилось право пересдать ЕГЭ по одному учебному предмету. В этом году такие пересдачи пройдут 3 и 4 июля», – заявил Дмитрий Чернышенко.

Все результаты ГИА обязательно заносятся в федеральную информационную систему.

В завершение вице-премьер уделил особое внимание необходимости установить оперативное межведомственное взаимодействие с органами образования, МВД, Минздравом, Минэнерго, Росгвардией и СМИ для бесперебойного проведения экзаменационной и приёмной кампаний.

«У нас в целом система готова к проведению и Единого государственного экзамена, и Основного государственного экзамена. 21 мая стартует основной период ОГЭ, а 23 мая – основной период ЕГЭ. Важно, что исполнено поручение Президента России о синхронизации программ и экзаменационных заданий, они не выходят за рамки образовательной программы, включили в программы календарно-тематические планирования», – сказал Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

Глава Минпросвещения России отметил, что в 2025 году в Москве, Санкт-Петербурге и Липецкой области будет проведен эксперимент по расширению доступности среднего профессионального образования. До конца мая Министерство разработает регламент учета результатов контрольных процедур (ЕГЭ, ОГЭ, ВПР, диагностические работы) в образовательном процессе. В июне документ будет направлен в субъекты.

Министр просвещения добавил, что доля выбравших ЕГЭ по математическим и естественно-научным предметам к 2030 году составит 35%, плановое значение на 2025 год — 32%.

Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев рассказал, что в этом году на участие в ЕГЭ зарегистрировано свыше 712 тысяч человек, из них более 637 тысяч – это выпускники текущего года. Он акцентировал особое внимание региональных органов исполнительной власти на контроле технической готовности всех экзаменационных пунктов, готовности организаторов, а также обеспечении безопасности всех участников экзаменов и тех, кто задействован в их проведении.

Отдельно руководитель Рособрнадзора остановился на изменениях этого года. «В этом году проведена работа по синхронизации контрольных измерительных материалов в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и федеральными образовательными программами. Это поручение президента, и оно выполнено», – рассказал Анзор Музаев.

Также Рособрнадзор учел ряд замечаний от представителей общественности и депутатского корпуса относительно порядка проведения ЕГЭ.  «Мы провели широкое обсуждение и в 2025 году эти предложения внедрили. В методические рекомендации Рособрнадзора включена детальная инструкция для лиц, задействованных в допуске участников экзамена в пункты его проведения, а также инструкция по настройке стационарных и переносных металлоискателей. Мы предложили активно привлекать родителей обучающихся, в том числе представителей родительских комитетов для мониторинга соблюдения прав выпускников во время их допуска и нахождения в экзаменационных пунктах», – сообщил Анзор Музаев.

Еще одно новшество экзаменационной кампании 2025 года – возможность оперативно сообщать напрямую в Рособрнадзор информацию о любых нарушениях на ЕГЭ через Платформу обратной связи на портале Госуслуг. В каждом экзаменационном пункте размещены плакаты с QR-кодом, воспользовавшись которым можно отправить данную информацию непосредственно сотруднику Рособрнадзора, чтобы любые возникающие проблемы решались в максимально сжатые сроки.

Участие в совещании также приняли представители Минздрава, МЧС, МВД, Росгвардии и представители всех регионов России. Отдельно о готовности к проведению государственной итоговой аттестации доложили представители приграничных регионов: заместитель Губернатора Белгородской области – министр образования Белгородской области Андрей Милёхин, врио заместителя Председателя Правительства Курской области Оксана Крутько, врио заместителя Губернатора Брянской области Денис Амеличев.

Информация от Минпросвещения РФ

25 мая 2025 года в Региональном центре «Алтай.Сириус» стартуют профильные смены по трем направлениям: «Наука», «Искусство» и «Спорт», предоставляя уникальную возможность учащимся из Горно-Алтайска и районов республики углубиться в выбранные ими области. Все мероприятия реализуются в рамках регионального проекта «Все лучшее детям» национального проекта «Молодежь и дети».

По направлению «Наука» пройдет профильная смена «Агротехнологии». Руководитель смены Сметанникова Олеся Викторовна, преподаватель высшей квалификационной категории, Аграрного колледжа. Программа предусматривает практические работы, экскурсии в профильные лаборатории. В результате участники программы приобретут знания, умения и навыки для выполнения основных исследований в области семеноводства (определение посевных качеств семян), почвоведения (определение основных агрономических свойств почвы), полевого растениеводства, методики полевого опыта.

По направлению «Искусство» пройдет профильная смена «Волшебная кисть». Руководитель смены Бурбуева Русалина Аржановна, преподаватель по классу Живопись Горно-Алтайской детской музыкальной школы № 2 имени А.А. Тозыякова. В программу смены входит изучение различных видов изобразительной деятельности (живопись, графика, прикладное творчество). Эти занятия дадут возможность развить творческие навыки и выразить себя через искусство.

По направлению «Спорт» Профильная смена «Лыжные гонки (лыжероллеры)». Руководитель: Лихобабин Алексей Анатольевич. Смена включает тренировки на лыжероллерах, что является важной частью межсезонной подготовки лыжников. Участники смогут поддерживать свою технику и исправлять ошибки в бесснежный период, готовясь к будущим соревнованиям.

 «Данные профильные смены создают уникальные условия для развития учащихся, позволяя им углубиться в интересующие их области и получить ценный опыт», — подчеркнула руководитель центра Наталья Боронкина.

Информация от Министерства образования и науки Республики Алтай

Сегодня, 7 мая, в детских садах Чемальского района прошли торжественные мероприятия, посвященные 80-летию Победы в Великой Отечественной войне. В программу вошли митинги, концерты и шествия, организованные с целью воспитания у детей уважения к истории своей страны и памяти о подвигах предков.

В детском саду «Медвежонок» структурное подразделение «Лисёнок» состоялось яркое и запоминающееся шествие. В нем приняли участие группы детей разных возрастов, каждая из которых была одета в костюмы, символизирующие различные рода войск. Дети маршировали по территории сада, демонстрируя строевую подготовку и чувство единства.

Также состоялось шествие Бессмертного полка, в котором приняли участие дети, родители и воспитатели. Участники прошли с портретами своих предков, участвовавших в Великой Отечественной войне, выражая уважение и память о героях.

После шествия на площадке детского сада состоялся праздничный концерт. Дети и педагоги исполнили песни военных лет, прочитали стихи и танцевали. В завершение мероприятия Оксана Ивановна Табакаева, заведующий детским садом пригласила всех желающих на полевую кухню.

В преддверии 80-летия Победы в Великой Отечественной войне образовательные учреждения Республики Алтай проводят патриотические мероприятия, посвященные подвигу советского народа.

Школьники и педагоги участвуют в акциях «Письмо солдату», «Флаги Победы», «Классика победы», «Голос Победы», в школах, колледжах и техникумах проводятся книжные выставки, интерактивная выставка «Спасибо деду за Победу!», а также организованы кинопоказы и встречи с участниками специальной военной операции, тематические классные часы «Герои Великой Отечественной войны – наши выпускники» и шествие «Бессмертного полка».

6 мая на базе Республиканского центра дополнительного образования пройдет традиционный урок Победы, которая объединит более 500 человек – в очно-дистанционном формате. Урок будет посвящен подвигам наших защитников. Ребятам расскажут о беспримерном мужестве солдат, верности воинской присяге, патриотизме, проявленном при выполнении воинского долга.

С 7 по 21 мая в каждом муниципалитет пройдут Урок мужества с участием членов Правительства Республики Аай и Государственного собрания Эл Курултай Республики Алтай.

В преддверии Дня Победы для учащихся проводятся лекции Всероссийского общества «Знание». Лекции, дискуссии и открытые диалоги посвящены сохранению исторической памяти и развитию достижений, которые стали возможны благодаря победе советского народа в самом значительном военном конфликте XX века.

Студенты средних профессиональных учреждений также принимают активное участие в тематических мероприятиях. Так, студенты педагогического колледжа вспомнили поэзию военных лет. У Памятника Первому учителю прочитали произведения наизусть. Студенты политехнического колледжа оказали волонтерскую помощь детям-войны, жителям Горно-Алтайска.

Одним из крупных мероприятий в регионе стали военно-спортивная эстафета «Правнуки Победы» и муниципальный этап игры «Зарница 2.0».

В эстафете «Правнуки Победы» участвовали восемь команд молодых патриотов в возрасте от 14 до 17 лет, представлявших различные военно-патриотические клубы и объединения региона.  Эстафета включала в себя разнообразные испытания, такие как преодоление препятствий в противогазе, метание ножа, силовые упражнения, стрельба из пневматического оружия, преодоление военизированной полосы препятствий, тушение пожара, оказание первой медицинской помощи, неполная разборка и сборка автомата Калашникова, снаряжение магазина, параллельная переправа и оборудование места для привала.

В муниципальном этапе Всероссийской военно-патриотической игры «Зарница 2.0» приняли участие 1850 представителей «Движения Первых». Они продемонстрировали свою подготовку в семи индивидуальных и десяти отрядных испытаниях.

Информация от Министерства образования и науки Республики Алтай 

В рамках проекта Минпросвещения России «Мелодии вместо звонков» в мае в образовательных учреждениях вместо привычных звонков на переменах зазвучат военно-патриотические песни. Акция приурочена к 80-летию Победы в Великой Отечественной войне.

«День Победы – это священный праздник для всей нашей страны, для каждой семьи. Мы помним тех, кто защитил Родину в годы войны, кто подарил нам мир. Важно, чтобы дети знали и понимали, какой ценой досталась Победа. Акция «Мелодии вместо звонков» позволит им познакомиться с песнями, которые поддерживали людей в трудные времена. Так история становится ближе и понятнее», – отметил Министр просвещения России Сергей Кравцов.

Минпросвещения России совместно с Федеральным центром дополнительного образования и организации отдыха и оздоровления детей подготовило Всероссийский урок Победы. На сайте доступны материалы для проведения занятий в дошкольных учреждениях («День Победы»), в 1–4-х («Броня Победы»), 5–8-х («Непокоренный Сталинград») и 9–11-х («Дороги Победы. Путь военкора») классах.

С приближением 9 Мая во всех школах страны вместо традиционных звонков звучат фрагменты популярных песен: «Казаки в Берлине», «Катюша», «Смуглянка» и другие. Ознакомиться с музыкальными отрывками можно по ссылке.

В преддверии Дня Победы школьники также могут узнать больше о деятельности общероссийского движения «Бессмертный полк», которое хранит память о героях Великой Отечественной войны. На платформе движения можно сохранить истории о своих родных – участниках войны, поделиться воспоминаниями и почтить их подвиг.

Проект «Мелодии вместо звонков» запущен в российских школах в ноябре 2024 года. Теперь вместо традиционных школьных звонков звучат фрагменты популярных мелодий и классических произведений. В ноябре вместо звонков для ребят включали отрывки из песен композитора Александры Пахмутовой, в декабре – музыку из балета «Щелкунчик» Петра Ильича Чайковского, в январе – фрагменты песен Международного детского центра «Артек», в феврале – патриотические песни, в марте – отрывки композиций, посвященных женщинам, в апреле – фрагменты песен, посвященных космосу.

Информация от Минпросвещения России 

Мероприятие в школах и колледжах состоится в формате познавательной беседы с использованием презентаций, видеоматериалов и интерактивных заданий.

🔹 Учащиеся 1–2-х классов узнают о подвигах детей в годы Великой Отечественной войны и жизни школьников в тех условиях, обсудят значение писем-треугольников и роль животных на фронте. Педагоги организуют просмотр видеоинтервью с ветеранами и видеоролика «9 Мая — День Победы», а также выполнение интерактивного занятия «Боевые задачи животных».

🔹 Учащиеся 3–4-х классов вместе с педагогами обсудят трудовой подвиг подростков, работавших на заводах, прочитают фронтовые письма учителей и изучат символы Победы, включая Георгиевскую ленточку.

🔹 Школьники 5–7-х классов ответят на вопросы викторины «Великая Отечественная война», посмотрят видеоролик о детях Великой Отечественной войны, обсудят вклад юных героев — сынов полка, партизан — в Великую Победу.

🔹 В 8–9-х классах ребята рассмотрят ключевые сражения войны — Сталинградскую, Ленинградскую и Курскую битвы, оборону Москвы, а также обсудят роль Советского Союза в освобождении стран зарубежной Европы и гуманность советских солдат, спасших культурные ценности.

🔹 Старшеклассники (10–11-е классы) и студенты СПО рассмотрят подвиги юных тружеников тыла, подробно остановятся на начале коренного перелома в Великой Отечественной войне — Сталинградской битве — самом ожесточенном сражении в истории человечества. Вместе с педагогами учащиеся назовут 12 городов-героев и 47 городов воинской славы.

Информация от Минпросвещения России  

28 апреля в Чемальской школе прошло расширенное заседание районного методического объединения (РМО) педагогов-психологов, учителей-дефектологов, учителей-логопедов и социальных педагогов. На мероприятие были приглашены завучи по учебно-воспитательной работе (УВР) из разных школ.

Основной темой обсуждения стала профилактика буллинга в образовательной среде. Буллинг — это систематическое насилие, которое может проявляться в различных формах: физической, вербальной, социальной и психологической. Проблема актуальна, так как буллинг может негативно влиять на эмоциональное и психологическое состояние обучающихся, их успеваемость и поведение.

Основные вопросы обсуждения

1. Причины и этапы работы с травлей, спикер Дымова Лариса Валерьевна — методист отдела образования;
2. Психологические особенности участников травли, спикер Тодошева Снежана Валерьевна — завуч по УВР МОУ «Аносинская СОШ имени Г.И. Гуркина»;
3. Классный час как форма профилактики буллинга, спикер Тенгерекова-Тюкова Татьяна Юрьевна — завуч по УВР МОУ «Куюсская ООШ».

Для педагогических работников и руководителей общеобразовательных организаций открыта регистрация на Всероссийские профессиональные конкурсы «Первый учитель» и «Директор года России». Организатором состязаний педагогического мастерства выступает Минпросвещения России.

«Мы рассматриваем конкурсы как ресурс для развития кадрового потенциала системы образования. Необходимо находить тех педагогов, которые готовы быть лидерами общественного мнения, готовы возглавить педагогическое профессиональное сообщество в регионах, готовы доносить актуальную повестку системы образования до своих коллег на местах и личным примером приводить в педагогическую профессию талантливую молодежь», – подчеркнула заместитель Министра просвещения РФ Ольга Колударова.

Всероссийские профессиональные конкурсы в 2025 году проходят в несколько этапов. Для участия в них педагогические работники и руководители общеобразовательных организаций должны зарегистрироваться на портале «Цифровая экосистема ДПО».

Отборочный (заочный) этап конкурса стартует 12 мая 2025 года. Личный кабинет участника дает возможность пройти первое конкурсное испытание «Профессиональное тестирование» с 12 по 25 мая 2025 года.

6 июля будут определены финалисты. Результаты публикуются на официальных страницах конкурсов в социальной сети «ВКонтакте», для участников конкурса «Первый учитель» – по ссылке, для участников конкурса «Директор года России» – по ссылке.

Зарегистрироваться для участия в конкурсе «Первый учитель» можно по ссылке, в конкурсе «Директор года России» – по ссылке.

Отметим, что в 2025 году принято новое Положение о порядке и условиях проведения Всероссийского конкурса «Учитель года России» и Всероссийских профессиональных конкурсов «Воспитатель года России», «Директор года России» и «Первый учитель». Для них предусмотрено проведение двух этапов: отборочного и заключительного.

Для конкурсов «Директор года России» и «Первый учитель» установлены самовыдвижение участников и проведение» отборочного (заочного) этапа для всех, подавших заявки, непосредственно организатором – Министерством просвещения Российской Федерации.

Первый тур заключительного этапа конкурсов проходит в регионе, представителем которого является победитель соответствующего конкурса предыдущего года. Второй тур заключительного этапа проводится для лауреатов всех четырех конкурсов в объединенном формате на площадках, распложенных в Московской области и Москве.

Все победители конкурсов, согласно новому положению, становятся советниками Министра просвещения Российской Федерации на общественных началах на период одного года.

В школе № 7 города Горно-Алтайска состоялась презентация обучающего мультфильма «Тоолордыҥ телекейинде» («В мире цифр») на алтайском языке для детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Мультфильм разработан издательством ООО «Алтай Бичик» под руководством Чейнеш Ядрушкиной при поддержке Министерства образования и науки Республики Алтай в рамках программы «Сохранение и развитие алтайского языка».

Сюжет мультфильма интересный и понятный для детей. Главная героиня девочка Айару обучает своего маленького друга Зайчика счёту. Благодаря весёлой песенке девочки дети не только знакомятся с числами, но и осваивают простые слова на алтайском языке.

Мультфильм способствует развитию речи, мышления, фонематического слуха и обогащению словарного запаса детей.