Официальный сайт отдела образования

22 января 2026 года на базе МОУ Узнезинская СОШ им. династии Тозыяковых прошло заседание районного методического объединения учителей ОБЗР Чемальского района.

Тема встречи: «Формы организации учебной деятельности обучающихся: включение школьников в коллективные формы работы, привлечение к оценочной деятельности, формирование адекватной самооценки при реализации модуля „Основы военной подготовки».

На заседании педагоги представили свой практический опыт и обсудили эффективные методические подходы.

С докладом «Характеристика коллективных форм учебной деятельности» выступил Мызаев Артур Алексеевич МОУ Эдиганская общеобразовательная школа . Он рассказал о работе в динамических парах, малых группах и фронтально-коллективной деятельности.

Вопросы вовлечения школьников в оценочную деятельность осветил Джуманов Эдуард Байлауканович МОУ Куюсская школа

Лютаева Наталия Николаевна МОУ Эликманарская СОШ поделилась опытом формирования адекватной самооценки обучающихся.

Практическая часть заседания — открытый урок «Включение обучающихся в коллективные формы учебной деятельности при реализации модуля „Основы военной подготовки“», который провёл Лесных Михаил Владимирович МОУ Узнезинская СОШ им. династии Тозыяковых

Материалы и практики будут использованы педагогами района в дальнейшей работе по преподаванию ОБЗР.

Как быстро сообщить о нарушениях на ЕГЭ, как обеспечивается безопасность на экзамене, когда пройдут дополнительные дни сдачи – ответы на эти и другие вопросы о ЕГЭ можно найти в новых информационных плакатах, подготовленных Рособрнадзором.

Эта информация пригодится не только выпускникам, готовящимся к ЕГЭ, но и их родителям, а также учителям. Плакаты можно разместить в классах и пунктах проведения экзаменов, чтобы как можно больше участников ЕГЭ смогли с ними ознакомиться.

Информационные плакаты можно найти на официальном сайте службы в разделе «Информационные материалы». Они доступны для свободного скачивания.

Также Рособрнадзор рекомендует региональным органам управления образованием разместить информационные материалы на своих официальных сайтах.

Руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) Анзор Музаев прибыл в Республику Алтай с рабочим визитом.

В понедельник, 19 января, состоялась встреча Анзора Музаева с Председателем Правительства Республики Алтай Александром Прокопьевым. В повестке — вопросы качества образования в Республике Алтай, а также снижение бюрократической нагрузки на педагогических работников.

Отдельное внимание уделялось заседанию круглого стола под председательством заместителя Председателя Правительства Республики Алтай Адаром Суминым. Заседание было посвящено вопросам снижения нагрузки на педагогических раотников. Участниками встречи – члены комиссии межведомственной группы по снижению бюрократической нагрузке в регионе, а также главы муниципальных образований.

Приветствуя собравшихся зампред Адар Сумин отметил важность минимизации административных барьеров, мешающих полноценному выполнению педагогами своих профессиональных обязанностей.

Анзор Музаев, руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, представил результаты добровольного анкетирования, проведенного среди педагогических работников. Участники анкеты отметили наличие бюрократической нагрузки, особенно в части оформления различного рода документов и отчётов.

Во время мероприятия руководителю Рособрнадзора были заданы вопросы от участников, в числе которых заместитель руководителя Алтайкрастата Елена Орлова о судьбе мероприятий, таких как статистический диктант, интересуясь их проведением в школах. Руководитель Рособрнадзора пояснил, что целесообразно проводить только общественно-значимые мероприятия, например, такие как «Диктант Победы». Остальные лучше проводить вне стен школы, например, в библиотеках или культурных центрах.

 «Полезность любого мероприятия определяется интересом аудитории, поэтому принудительно привлекать к ним учителей недопустимо», — подчеркнул Анзор Музаев.

Ольга Саврасова, министр образования и науки Республики Алтай рассказала о мерах, которые в регионе направлены на снижение бюрократической нагрузки педагогических работников.

Министр отметила, что среди мер по снижению бюрократической нагрузки на учителей особое значение приобрёл проведённый в 2025 году онлайн-опрос. Его результаты подтвердили наличие проблем с избыточной нагрузкой на учителей и избытком документации. Чтобы решить ситуацию, в республике функционирует информационная система «Сетевой город», с помощью которой можно выгружать разные виды отчетов об обучающихся, по Всероссийским олимпиадам школьников, по организации дошкольного образования, дополнительного и профессионального образования. Также функционирует чат-бот «Педагогическая помощь. РФ 24», который принимает обращения педагогов по вопросам бюрократической нагрузки. За 2025 год поступило 48 обращений педагогов, из них только 19 обращений касались вопросов педагогической нагрузки. Все обращения педагогов рассмотрены, ответы направлены заявителям.

Итогом заседания стало принятие рекомендаций по дальнейшему совершенствованию механизмов поддержки педагогов и систематизации подходов к управлению документооборотом в образовательных организациях региона.

Следующая встреча прошла в Институте повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Республики Алтай. Участниками мероприятия стали руководители муниципальных органов управления образования и директора школ, колледжей и техникумов, детских садов. Главной темой обсуждения стало повышение качества образования в регионе.

 Участники рассмотрели итоги Всероссийской проверочной работы, Единого государственного экзамена и Основного государственного экзамена за 2025 год, а также особенности поступления в средние профессиональные и высшие учебные заведения. Анзор Музаев обратил внимание на высокий показатель Республики Алтай в общероссийском рейтинге, где она заняла место в первой десятке регионов по объективности и качеству проведения экзаменационных процедур. Вместе с тем перед системой образования актуальными остаются задачи по повышению качества образования и развития математического и естественно-научного образования.

20 января руководителю Рособрнадзора представят опыт работы школы № 7 города Горно-Алтайска и Горно-Алтайского педагогического колледжа им. В.А. Сластенина.

Информация от Министерства образования и науки Республики Алтай

Мобильный технопарк «Кванториум» в 2026 году посетит 10 агломераций региона, открывая двери для тысяч школьников и студентов, желающих приобщиться к миру современных технологий и научных открытий. Мероприятия технопарка проводятся в рамках реализации национального проекта «Молодежь и дети».

«Работа мобильного технопарка «Кванториум» играет огромную роль в повышении качества технического и естественно-научного образования в регионах России. Основная задача проекта — обеспечить равный доступ детей и подростков к современному техническому образованию вне зависимости от их географического положения», — рассказала директор Республиканского центра дополнительного образования Оксана Митрофанова. 

В каждой агломерации сотрудники технопарка проведут мастер-классы, серию увлекательных занятий и практических курсов используя современное оборудование инновационного автотранспортного средства. Учащиеся смогут освоить базовые навыки программирования, изучить основы робототехники и инженерного дизайна.

Особенность мобильных поездок заключается в сочетании теоретических лекций с практической работой в группах, что обеспечивает максимальный эффект усвоения материала и развивает самостоятельность и творческое мышление.

«Мобильный технопарк создаёт отличную основу для привлечения внимания к инженерным и научным дисциплинам, повышает престиж инженерного дела и способствует росту числа молодых специалистов, готовых внести вклад в экономическое и социальное развитие своего регион», — рассказала директор Республиканского центра дополнительного образования Оксана Митрофанова.

Ежегодно мобильный технопарк посещают порядка двух тыс школьников.

Информация от Министерства образования и науки Республики Алтай

2026 год объявлен Министерством просвещения Российской Федерации Годом дошкольного образования в системе образования. Эта инициатива направлена на повышение качества воспитания и развития дошкольников, улучшение инфраструктуры детских садов и поддержку педагогов.

«Дошкольное образование – это прочный фундамент, на котором строится будущее ребенка. Именно воспитатели помогают детям развить социальные навыки, наладить общение со сверстниками, прививают интерес к изучению окружающего мира. Отмечу также, что именно в раннем возрасте формируются базовые знания и умения, необходимые для успешного освоения школьной программы. Мы продолжим обеспечивать каждому ребенку доступ к качественному дошкольному образованию, создавать условия для всестороннего развития подрастающего поколения», – сообщил Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

В рамках Года дошкольного образования по всей стране пройдут мероприятия, направленные на улучшение условий пребывания детей в дошкольных учреждениях. Особое внимание будет уделено научно-исследовательской деятельности, совершенствованию нормативно-правового регулирования, организационно-методическому обеспечению, развитию кадрового потенциала.

Среди основных задач – разработка и утверждение порядка проведения экспертизы средств обучения и воспитания, внесение изменений в федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, направленных на улучшение эффективности воспитательных задач.

Так, в 2026 году в регионах России продолжится поэтапное внедрение Программы просвещения родителей дошкольников. К 2030 году планируется охватить реализацией Программы просвещения родителей все субъекты Российской Федерации.

Кроме того, эксперты создадут рекомендации по оформлению образовательных пространств и формированию инфраструктуры, в том числе для воспитанников с ограниченными возможностями здоровья.

Для педагогических работников и родителей заработает единый российский цифровой ресурс дошкольного образования, где в разделе «Заведующие детскими садами» представят лучшие практики и управленческие решения. Получить доступ к материалам можно будет в том числе в мессенджере MAX.

Отметим, что план по реализации мероприятий будет доработан с учетом предложений подведомственных Минпросвещения России организаций. Также предусмотрено создание Оргкомитета по организационно-методическому сопровождению Года дошкольного образования.

2025 год был объявлен Министерством просвещения РФ Годом детского отдыха в системе образования. Эта инициатива связана с юбилеями крупнейших федеральных детских центров страны – 100-летием МДЦ «Артек», 65-летием ВДЦ «Орленок» и 40-летием ВДЦ «Смена».

12 января по всей стране стартовал региональный этап всероссийской олимпиады школьников. Продемонстрировать свои знания по 24 общеобразовательным предметам смогут учащиеся 9–11-х классов. Интеллектуальный турнир, который организует Минпросвещения России, открыла олимпиада по экономике.

К региональному этапу по каждому общеобразовательному предмету допущены участники муниципального этапа состязания текущего учебного года, набравшие необходимое количество баллов, победители и призеры регионального этапа ВсОШ предыдущего учебного года, продолжающие освоение основных образовательных программ основного общего и среднего общего образования, а также обучающиеся образовательных организаций, расположенных за пределами территории РФ, дипломатических представительств и консульских учреждений РФ, представительств РФ при международных (межгосударственных, межправительственных) организациях, имеющих в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения.

Региональный этап олимпиады продлится до 28 февраля. Состязание проводится по единым заданиям, разработанным центральными предметно-методическими комиссиями. Ранее Институт содержания и методов обучения имени В.С. Леднева совместно с представителями центральных предметно-методических комиссий ВсОШ по 24 общеобразовательным предметам подготовил вебинары по вопросам организации и проведения регионального этапа олимпиады 2025/26 учебного года. Они доступны по ссылке.

Всероссийская олимпиада школьников проводится ежегодно и включает четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный. Успешное выступление на первых трех позволяет выйти в финал ВсОШ. Дипломы победителей и призеров заключительного этапа состязания, действующие четыре года, дают право поступления в ведущие вузы страны без экзаменов по соответствующему профилю. Эти выпускники также получают возможность стать участниками учебно-тренировочных и установочных сборов по подготовке и формированию сборных команд РФ, которые выступают на международных олимпиадах.

Организационно-методическое сопровождение и координацию проведения всех этапов олимпиады осуществляет Институт содержания и методов обучения имени В.С. Леднева. Подробная информация доступна на сайте олимпиады.

23 декабря 2025 года в Горно-Алтайске в Национальном театре им. П. В. Кучияк состоялась традиционная новогодняя Елка Главы Республики Алтай . Ежегодное событие, организованное Главой региона, собрало детей со всей республики.

На празднике их ждали подарки, игры, конкурсы и выступления артистов. В рамках праздника были запланированы интерактивные программы и спектакль «Щелкунчик» в двух действиях на музыку П. И. Чайковского.

Организатором ёлки выступает Министерство образования и науки Республики Алтай.

В мероприятии приняли участие дети из Чемальского района: победители олимпиад, спортивных состязаний и конкурсов, ученики, получающие только «хорошо» и «отлично», а также дети участников специальной военной операции, из малообеспеченных семей, сироты и ребята из многодетных семей.

В преддверии Нового года в школах всех регионов России пройдут традиционные праздничные мероприятия. Минпросвещения России обращает внимание, что решение о формате их проведения в образовательных учреждениях принимается на уровне регионов.

Празднование Нового года предусматривает различные форматы, в том числе тематические открытые уроки, классные часы, посещение театрализованных постановок и иные мероприятия. Главными приоритетами являются безопасность детей и соблюдение всех требований Роспотребнадзора. Мероприятия должны быть организованы с учетом всех правил безопасности.

Для каждого ребенка Новый год – это время ожидания чуда, ожившей сказки и ярких впечатлений. Общей задачей является создание таких условий, чтобы этот праздник запомнился школьникам и подарил им волшебное настроение.

Подведены итоги итогового сочинения (изложения), состоявшегося 3 декабря 2025 года.Данное мероприятие является обязательным условием допуска к Единому государственному экзамену (ЕГЭ).

Из общего числа выпускников 11-х классов, принимавших участие в письменной работе,1434 одиннадцатиклассника успешно преодолели установленный минимум и подтвердили своё право на последующую аттестацию. Такой высокий процент удовлетворительных оценок подтверждает стабильно высокий уровень подготовки старшеклассников республики.

Однако отдельным школьникам, не сдавшим работу или пропустившим её по уважительным причинам, представляется возможность повторно пройти процедуру в дополнительную дату, которая назначена на 4 февраля 2026 года.

«Итоговое сочинение — это не просто проверка грамотности и владения русским языком, это уникальный инструмент,позволяющий выявить глубину мысли, мировоззрение и способность ясно выражать свои взгляды. Оно помогает сформировать сознательных, образованных граждан,умеющих анализировать и формулировать собственную позицию, что особенно важно в современном мире стремительно меняющейся информации и технологий»,-рассказала замминистра Наталья Анисимова.

Информация от Министерства образования и науки Республики Алтай